KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Domagała-Zyśk, Ewa. | ||||
POZ/ODP: | Ewa Domagała-Zyśk. | ||||
ADRES WYD.: | Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, cop. 2004. | ||||
SERIA: | Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego : 99 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 272, [3] s. : wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 316.346.3-057.874(438)"2001/..." | ||||
KOD/INWENT: | 456000226405 | 22640 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 231-248. Streszcz. ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Bariery szkolnej kariery : dlaczego dzieci zdolne mają słabe stopnie?
Tyt. oryg.: "Underachievement, ".
AUTOR: | Rimm, Sylvia B. | ||||
POZ/ODP: | Sylvia B. Rimm ; przetł. [z ang.] Dorota Ekiert-Grabowska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 388, [4] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.212 | ||||
KOD/INWENT: | 456000201037 | 20103 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 388-[389]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Czytanie ze zrozumieniem : uwarunkowania rodzinne
AUTOR: | Jurewicz, Monika | ||||
POZ/ODP: | Monika Jurewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2010. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 212 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 811.162.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000259977 | 25997 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. [204]-212. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Dlaczego dzieci nie potrafią uczyć się matematyki ?
AUTOR: | Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta | ||||
POZ/ODP: | Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1989. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 184 s. : rys. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 373.3.046-021.64 | ||||
KOD/INWENT: | 456000192823 | 19282 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
AUTOR: | Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta | ||||
POZ/ODP: | Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 290, [2] s. : rys., wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 372.851 | ||||
KOD/INWENT: | 456000195114 | 19511 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 281-290. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Dziecko ryzyka dysleksji w przedszkolu
AUTOR: | Kurowska, Barbara | ||||
POZ/ODP: | Barbara Kurowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. | ||||
SERIA: | Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, nr 587 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 158, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.016:003-028.31 | ||||
KOD/INWENT: | 456000263073 | 26307 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 129-136. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Edukacja terapeutyczna : Toruńska Szkoła Terapeutyczna - dziesięć lat doświadczeń
POZ/ODP: | pod red. Jadwigi Jastrząb. | ||||
ADRES WYD.: | Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2002. | ||||
HASŁA: |
| ||||
OPIS FIZYCZ.: | 447, [1] s., XVI s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 376:373.3](438)"1989/..." | ||||
KOD/INWENT: | 456000227389 | 22738 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Funkcjonowanie psychospołeczne uczniów dyslektycznych
AUTOR: | Gindrich, Piotr Alfred. | ||||
POZ/ODP: | Piotr Alfred Gindrich. | ||||
ADRES WYD.: | Lublin : Wydaw. UMCS [Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskie], 2002. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 190 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 372.41 | ||||
KOD/INWENT: | 456000212613 | 21261 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 177-186. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Gdy dziecko ma problemy w klasie
Tytuł oryginału: "Problemas en el aula, ".
AUTOR: | Morales Gómez, Ángel. | ||||
POZ/ODP: | Ángel Morales Gómez ; przekład Sylwia Mazurkiewicz-Petek. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : "eSPe", 2002. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 191, [1] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000220175 | 22017 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak nie tracić głowy w szkole : o zdolności do nauki i zaburzeniach uczenia się
Tyt. oryg.: "Keeping a head in school : a student`s book about learning abilities and learning disorders,".
AUTOR: | Levine, Melvin D. | ||||
POZ/ODP: | Mel Levine ; przeł. Beata Horosiewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : "Media Rodzina", cop. 2004. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 367 s. : rys. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.041 | ||||
KOD/INWENT: | 456000222445 | 22244 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|